Autoevaluación del alumno
El alumno califica su propio avance por habilidad, explica su evidencia y fija una meta para el siguiente periodo.
- 13 preguntas
- 3 reglas condicionales
- autoevaluación del alumno
- rúbrica de autoevaluación
- avance por habilidad
- metas de aprendizaje
- evaluación formativa
Para qué sirve esta plantilla
Pedirle a un alumno que se evalúe funciona solo si la pregunta es concreta. Esta plantilla convierte la autoevaluación en una escala por habilidad: comprensión de lectura, resolución de problemas, trabajo en equipo, hábitos de estudio y participación, cada una con niveles claros en lugar de un número suelto. Para cada habilidad el alumno explica en una línea qué evidencia tiene, qué le costó y qué necesita del docente. Termina con dos metas para el siguiente periodo y con el apoyo concreto que pide. El docente recibe todas las respuestas juntas, compara la percepción del grupo con sus propias notas y prepara la reunión con familias mostrando la voz del alumno, no solo la calificación.
Qué datos recoge
- Escala por habilidad con niveles claros
- Evidencia escrita por el alumno
- Dificultades reconocidas
- Metas para el siguiente periodo
- Apoyo solicitado al docente
Preguntas incluidas
- Your nameobligatoria
- Module or courseobligatoria
- Is this your end-of-module scorecard?obligatoria
- What has changed since your first scorecard?
- Understanding the core concepts
- Applying it to a real task
- Working without help
- Explaining it to someone else
- What is the one thing you still cannot do?obligatoria
- What went well for you in this module?
- Would you like support with anything on this list?obligatoria
- What kind of support would help most?
- How should we contact you about it?obligatoria
Cómo cambia el formulario al llenarlo
3 reglas condicionales
Preguntas frecuentes
¿Desde qué edad funciona?
Desde primaria alta si simplificas los niveles a tres opciones; en secundaria puedes usar la escala completa.
¿Cada cuánto conviene aplicarla?
Una vez por periodo o al cierre de cada unidad, para comparar avance en la misma escala.
¿Se puede combinar con la evaluación docente?
Sí. Aplica esta autoevaluación y la boleta de observación en clase, y contrasta ambas miradas.
Publícala hoy en tu propio dominio
Ábrela en el editor, cambia lo que necesites y compártela por enlace, código QR o insertada en tu sitio. No necesitas escribir código.